Tuesday 13 October 2009

10.13資訊組織

●筆記

1.編目員必須有所依據才能描述編目對象,
1978年以前的英美編目系統對此依據沒有規範
2.任一本書頁數加起來一定能被8整除
3.書本前後兩頁的空白:蝴蝶頁
4.打字稿亦屬於手稿範圍

●心得

藉由老師拿書本介紹書名頁和蝴蝶頁,
可以更清楚的了解編目的相關名詞,
上課要專心不可以聊天,因為每堂課都是很貴的。

Monday 12 October 2009

10.6資訊組織

●實作

帶兩本正在閱讀的書籍,
查他們在輔大圖書館和其他圖書館的編目資料,
並比對有何不同 。

●心得

藉由實際操作讓我們更了解編目內容

Thursday 1 October 2009

9.29資訊組織

●筆記

1.期刊的定義:出版的狀態
2.總則著錄項目
(1)題名及著者敘述項
(2)版本項
(3)資料特殊細節項
(4)出版項
(5)稽核項
(6)集叢項
(7)附註項
(8)標準號碼及其他必要記載項
3.資料特殊細節向為總則與圖書的差異項
4.選兩本書,查本書在輔大圖書館有無編目記錄(屬性不屬本系)
5.編目的內容:順序固定,不能有多有少

●心得

今天老師用拍照的方式再對照上周寫的座位表來點名,以後要早點出門不能遲到。

上課的時候老師介紹項及細目,要我們觀察總則著錄項目和圖書和地圖資料的差異,並在下周的課堂上帶兩本書,上圖書館網站上查館藏詳細資訊。

Thursday 24 September 2009

9.22資訊組織

●筆記

1.每次上課前都應先上網列印當周上課講義
2.上課評分方式 ex:臨時測驗的答案以標準化為主
3.試述目錄的功能

a.容許使用者以屬性或關係查找館藏的書目資源
b.找出單一資源或一組資源(屬同一作品、同一表現形、同一載體呈現)
c.辨認書目資源或代理
d.選擇適合使用者需要的書目
e.取得該握品
f.在目錄內外遊走

4.何謂圖書資訊

圖書資訊系指類比的和數位的、擁有的和近用的

●心得

目錄使讀者能更快的找到所需的資訊和資源,
而圖書館學五律則是告訴我們圖書館的願景和功能

9.15資訊組織

●筆記

1.上課一定不能遲到
2.每周上課都必須在網路上貼上筆記與心得
3.作業的每個字都必須親自鍵入,不可擅自複製他人作業
4.各科目考古題考前兩周將關閉
5.提問的智慧

●心得

在學雜費與學習的講義上顯示在學校每天的費用是新台幣527元
比看一場電影的錢還貴,所以更要認真的學習,善用學校資源。